MIUR KRPC02000L@istruzione.it 0962905731 Codice Meccanografico KRPC02000L Codice Fatturazione UFHY7G
LICEO CLASSICO

Indirizzo Aureus Digital

Il progetto AUREUS DIGITAL promuove l'arte e la cultura attraverso l'interdisciplinarietà, la tecnologia e la cittadinanza europea.

Cos'è

L’Umanista Digitale
La cultura classica incontra le Digital Humanities

Il Liceo Classico AUREUS-DIGITAL forma uno studente umanista digitale, capace di integrare la conoscenza della cultura classica e del patrimonio artistico con le più avanzate competenze tecnologiche. L’obiettivo è creare professionisti attivi nella tutela, divulgazione e valorizzazione del patrimonio culturale (Arte, tUtela, Restauro, Educazione all’USo del patrimonio artistico) attraverso gli strumenti del digitale, dell’Intelligenza Artificiale (IA) e delle Digital Humanities (DH, ossia il risultato di un dialogo dinamico e continuo tra la tecnologia informatica e la ricerca umanistica).

Gli studenti quindi diventano produttori attivi di contenuti e architetture digitali.

Il percorso AUREUS-DIGITAL mira a:

  • Integrare cultura classica, Digital Humanities e riflessione etica sull’IA.
  • Promuovere l’alfabetizzazione alla cultura digitale.
  • Sviluppare competenze trasversali nella digitalizzazione e nella comunicazione, applicabili anche oltre l’ambito del patrimonio.

AUREUS: cosa caratterizza la componente “AUREUS”

  • Storia dell’Arte potenziata dal primo biennio (2 ore, di cui una laboratoriale DH).
  • Un’ora di CLIL nel triennio (Art History in English).
  • Programmazione integrata tra Storia dell’Arte, Storia, Greco e Latino.
  • Scienze e tutela del patrimonio: Chimica per i beni culturali
  • Matematica per le Digital Humanities: pensiero computazionale, logica e analisi dei dati, supporto a modellazione 3D, fotogrammetria, grafici e visualizzazione dati.

DIGITAL HUMANITIES: i principali laboratori di DH e IA

  • Etica dell’IA e utilizzo consapevole.
  • Il racconto digitale
  • Text Mining su testi classici
  • Digitalizzazione dei testi e archiviazione digitale.
  • Fondamenti di web design per la valorizzazione culturale.
  • Fotografia e videografia per i beni culturali.
  • Modellazione e stampa 3D applicata al patrimonio.

Metodologie Attive

  • Visite, incontri, laboratori esterni con musei, soprintendenze, start-up e università.
  • Percorsi Formazione Scuola Lavoro con esperti del settore e dell’IA.
  • Didattica innovativa:
    ◦ storytelling digitale
    ◦ gamification
    ◦ flipped classroom
    ◦ uso del Web 2.0 come strumento di apprendimento
    ◦ podcast – radio web
    ◦ outdoor education
    ◦ debate

Il diplomato AUREUS-DIGITAL

Competenze in uscita:

  • solida cultura classica;
  • competenze DH e digitali avanzate;
  • capacità di progettazione, comunicazione e valorizzazione del patrimonio;
  • consapevolezza etica nell’uso delle tecnologie.

Prospettive Universitarie – e ITS (istruzione tecnologica superiore)
Il percorso apre a facoltà come:

  • Beni Culturali, Lettere, Filosofia digitale;
  • Comunicazione e Digital Marketing
  • Giurisprudenza;
  • Ingegneria dell’informazione;
  • Data Science e Relazioni Internazionali.

Opportunità Lavorative – Competenze spendibili in:

  • musei, archivi, biblioteche (Digital Curator)
  • editoria digitale;
  • comunicazione e marketing culturale;
  • start-up heritage tech;
  • giornalismo culturale e divulgazione scientifica;
  • aziende che integrano contenuti culturali e innovazione tecnologica.

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

Programma di studio

QUADRO ORARIO INDIRIZZO AUREUS DIGITAL
Area Disciplina 1° ANNO 2° ANNO 3° ANNO 4° ANNO 5° ANNO Note Potenziamento
Area Linguistico-Umanistica
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA*** 4 4 4 4 4 Digital Storytelling e critica letteraria in era IA
LINGUA E CULTURA LATINA*** 5 5 4 4 4
LINGUA E CULTURA GRECA*** 4 4 3 3 3
LINGUA E CULTURA STRANIERA - INGLESE*** 3 3 3 3 3 CLIL su moduli storico-artistici
STORIA e GEOGRAFIA*** 3 3 - - - Paesaggi e patrimoni culturali
STORIA*** - - 3 3 3 Storia e memoria digitale
FILOSOFIA*** - - 3 3 3 Etica dell’IA e pensiero critico
Area Artistico-Patrimoniale ****
Storia dell’Arte e Tutela del Patrimonio 2* 2* 3** 3** 3** 1 ora DCH nel biennio 1 ora CLIL nel triennio
Area Scientifico-Tecnologica****
MATEMATICA e INFORMATICA applicate 3* 3* 2 2 2 Coding, data analysis e IA per i beni culturali
FISICA - - 2 2 2 Diagnostica e tecnologie per i beni culturali
SCIENZE NATURALI (incl. Chimica dei beni culturali)*** 2 2 2 2 2 Materiali, sostenibilità e conservazione
Area della Formazione Civica e Motoria
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 Scienze Motorie e Sportive
RELIGIONE CATTOLICA / Attività alternativa 1 1 1 1 1 Religione Cattolica /
TOTALE 29 29 32 34**** 32 34**** 32 34****
* Laboratori DCH Interdisciplinari Biennio (1 St. dell’arte e 1 Matematica con il supporto di esperti esterni in orario curriculare) ** nel triennio un’ora è svolta con il docente madrelingua inglese (CLIL) *** Laboratori DCH Interdisciplinari 20 ore annuali (Lingua e Letteratura Italiana, Lingua e Cultura Latina, Lingua e Cultura Greca, Lingua e Cultura Straniera Inglese, Storia e Geografia, Filosofia) ****Laboratori DCH Interdisciplinari Triennio ( 1 St. dell’arte + 1 Matematica su base volontaria con il supporto di esperti esterni in orario pomeridiano)

Contatti